加强防范！湖南发布山洪灾害气象风险预警
在与游客的互动中发现自我、双向成长姐姐你是清华大学的学生吗？可以和你合张影吗？一名来自广西的初中生跟着研学团进入清华大学校园，日晷前，她向陆宇超询问道。
根据朝阳共青团通过公众号发布的托管安排，1月22日至1月26日，每天8点30至17点30，孩子们可以免费体验营地自主开发的包括传统文化、生活技能、文体健康等多彩课程。今年还将推出杏林小医者中医药文化体验课程，设置练习八段锦、认识经络、辨识药材、药食同源四节课程。
根据朝阳共青团发布的报名条件，7-12周岁青少年按照离营地居住就近原则进行招募，三新(新经济组织、新社会组织、新就业群体)双职工子女、小哥群体子女、积极参加社区青年汇志愿服务活动的小朋友可以优先参加三是加强监督及时向市文化和旅游局、属地区文化和旅游局反映不合规的情况。区双减工作专班将联动属地镇街，加大巡查检查力度，协同相关部门，严肃查处学科类隐形变异培训。一次性缴费不应超过3个月或60课时及5000元上限，签订《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》或行业主管部门认可的《校外培训服务合同（示范文本）》，切实避免退费难卷款跑路等风险。2024年寒假生活即将开启。
二是规范签订培训合同。关于非学科类培训，提示指出，当前文化艺术类、科技类、体育类校外培训机构已实现分业治理，采取行业主管、联合监管的模式。此外，通州区教委表示，根据《北京市幼儿园收费管理实施细则》等文件要求，幼儿园涉收费项目要做到四不能、一必须：不能跨学期收费。
资质齐全的校外学科培训机构才合规，目前通州区19址合规机构均持有教育部门颁发的办学许可证以及民政部门颁发的民办非企业单位登记证书，证照齐全。各幼儿园收费的主体只能是幼儿园自身，不能是其他公司、机构或者个人，家长缴费时须认真辨别。除保育教育费、伙食费和代办服务性收费外，不能向幼儿家长收取其他任何费用。随着治理工作的深入，违规机构生存空间越来越小，卷款跑路爆雷冒烟等情况时有发生，为了保障家长们的经济权益不受损害，不要选择无证机构参加培训。
提醒家长不要因幼儿园打折优惠、一次性交费折扣大等因素跨学期、跨年度交费。不能违规收取代办服务费。
寒假已经开启，1月30日，通州区教委发布通知表示，该区现有合规学科培训机构19址，提醒家长在报名参与时务必通过校外培训家长端进行买课、交费，以保障自己的合法权益，避免在学科培训机构和幼儿园报名缴费的过程中产生经济损失。按照节假日及寒暑假不能开展培训的工作要求，这19址机构已关门落锁，跟随孩子们一起放寒假。必须与每位家长签订入园协议及收退费协议。值得注意的是，非学科培训不得开设学科培训相关内容，线下培训结束时间不得晚于20:30。
不能开展小学化教学活动。同时，无论在任何时间、任何情况下，都不要参加无资质培训。通知特别提示家长，按照行业规范，各类非学科机构都应纳入资金监管，报名交费时需向机构详细了解具体情况并留存好交费凭证该校打造了北京跟岗实践等六大教师成长工程，老师们要到八十中本部以及集团所属的各个学校去跟岗实习，少则半个月、多则一年，在这种完全浸入的环境里体会原汁原味的北京教育，学习先进的教育理念、教育方法。
此外，在美术和舞蹈特长培训方面，徐春生表示，经过半年的培训，高三年级已有12名美术生、高二年级有18名美术生，今年还计划培养15名舞蹈特长生。经过本学期的筹划，以特级教师、正高级教师领衔的北京景山学校远洋分校名师团队将在下学期为玉树二高的师生开展高三备考、新课标解读、新教材培训等多项专题讲座。
商都职业技术学校校长崔东光表示，将北京优质教育资源输送到受援学校的同时，还要努力为当地培养留得住、能胜任、敢担当的师资队伍。帮助学校调整管理机构，打造丰富的课程体系，用好名师带骨干提升当地教师的教学能力和水平1月31日，在北京市教育人才组团式帮扶工作座谈会上，十余位组团式帮扶校长、教师代表等现场分享了如何整合优质教育资源，为当地学校提供全方位的教育支持。
崔东光表示，在深入调研学校教师情况、课堂状况之后，针对当地教师普遍比较年轻、忙于教学疏于教研等情况，学校开始实施2+1青蓝工程 青年骨干教师培养计划和京蒙协作，薪火相传班主任培养计划。2+1就是两名老教师帮扶一名年轻教师，这样也有一定的竞争。在北京市第八十中学雄安新区容东分校校长胡友永看来，师资是北京教育的一大优势，所以在教育帮扶中要下大力气培养当地老师。北京援疆教育领队付兴锋也表示，教师队伍建设是一项非常重要的工作，通过建立骨干教师工作室、教学能手工作室、名师工作室等工作平台，组织开展送教下乡、构建区域联合教研体等一系列活动，不断提高当地教师的专业能力水平，打造一支带不走的教师队伍。目前，市级统筹组团式支援学校规模44所，涵盖了幼儿园、小学、中学、高等院校、职业学校等各学段。今年，北京组团式援疆、援蒙教师将面临轮换，也将迎来市属高校支持和田学院、新疆工业学院（筹）建设新任务，丰台区职业教育中心学校、北京市一七一中学将分别在雄安新区、廊坊三河市启动合作办学。
前后方频繁互动，延长教育帮扶支援线一个人的能力是有限的，但集体的力量是无限的。完善学校课程体系，提升学校管理水平助力教育教学、拓宽学生成长之路始终是教育帮扶的重点所在。
数据显示，党的十八大以来，北京已选派超千名教师在新疆、西藏和青海开展组团式教育援助。援青教师赵延琦提到，该校校长李斌借助首都师范大学资源不仅为二高师生争取到了前往北京研学、到首师大附中参观学习的机会，还为该校申请了专项援助资金，并提供了免费的百度文库、学科网等丰富实用的线上资源，极大地方便了老师们的学习、备课与阅读。
师傅带、跟岗学，助力当地教师培养组团式帮扶的一个重要任务就是通过援助干部教师搭建北京和受援学校的桥梁。玉树州第四民族高级中学校长徐春生提到，该校学生基础薄弱，很难适应高考难度，为了满足家长的期盼，实现学生到高等学府深造的愿望，学校决定培养艺体考生体现培养特色，从育人高度发展学校体育、音乐、舞蹈、美术课程。
此外，为推进京津冀协同发展，在雄安新区布局建三援四、在廊坊开展合作办学。记者注意到，帮扶学校所在的前方充分利用北京教育系统后方的各种资源、延长支援线，也成为北京教育帮扶的一大特点。率先分享的和田北京海淀小学校长焦会泳表示，为进一步深化沟通与协作的管理机制，充分发挥援疆教师的传、帮、带效能，对该校的核心管理机构进行改制，成立了课程发展中心、学生发展中心、教研发展中心、校务管理与督导评估中心、后勤服务中心，其中，课程、学生、教研三大中心均由援疆干部负责引领。在课程上设计了必修课程、拓展课程、选修课程，新的课程体系较之前增加了10个新课程，占原有课程量的34.5%。
我们要逐步推动北京组团式教育帮扶实现由输血向造血、由单向供给向双向协同、由交流交往向交心交融、由教育教学质量提升向高质量教育体系构建转变。北京市教育委员会一级巡视员王定东表示，未来要不断推动组团式教育帮扶提质增效、转型升级，重点在铸牢中华民族共同体意识、提升受援地教育发展内生动力、发挥智慧教育倍增器作用等方面下功夫。
崔东光提到，师傅在评价徒弟课程的同时，徒弟也在暗暗比较两名师傅的专业技能，这样也倒逼两位老教师提高自己的专业素养。我们聘请了一名足球教练，同时与东北师大附中联系帮助培养两名足球教练。
数据显示，党的十八大以来，北京先后选派了九批902名援疆教师、六批299名援藏教师、八批47名援青教师，在新疆、西藏和青海开展组团式教育援助率先分享的和田北京海淀小学校长焦会泳表示，为进一步深化沟通与协作的管理机制，充分发挥援疆教师的传、帮、带效能，对该校的核心管理机构进行改制，成立了课程发展中心、学生发展中心、教研发展中心、校务管理与督导评估中心、后勤服务中心，其中，课程、学生、教研三大中心均由援疆干部负责引领。
前后方频繁互动，延长教育帮扶支援线一个人的能力是有限的，但集体的力量是无限的。我们要逐步推动北京组团式教育帮扶实现由输血向造血、由单向供给向双向协同、由交流交往向交心交融、由教育教学质量提升向高质量教育体系构建转变。师傅带、跟岗学，助力当地教师培养组团式帮扶的一个重要任务就是通过援助干部教师搭建北京和受援学校的桥梁。此外，为推进京津冀协同发展，在雄安新区布局建三援四、在廊坊开展合作办学。
目前，市级统筹组团式支援学校规模44所，涵盖了幼儿园、小学、中学、高等院校、职业学校等各学段。记者注意到，帮扶学校所在的前方充分利用北京教育系统后方的各种资源、延长支援线，也成为北京教育帮扶的一大特点。
完善学校课程体系，提升学校管理水平助力教育教学、拓宽学生成长之路始终是教育帮扶的重点所在。2+1就是两名老教师帮扶一名年轻教师，这样也有一定的竞争。
经过本学期的筹划，以特级教师、正高级教师领衔的北京景山学校远洋分校名师团队将在下学期为玉树二高的师生开展高三备考、新课标解读、新教材培训等多项专题讲座。我们聘请了一名足球教练，同时与东北师大附中联系帮助培养两名足球教练。
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